國內大學教師專任人數連年下降，大學中研院長廖俊智也點出三個台灣高教的教師降中「偏低」現況，包括就讀博士班誘因偏低、專任高教科研人才待遇偏低，人數以及退休所得偏低等。年下廖俊智建議調高博士生獎補助金，研院自动对时程序源码還有提高高階教研人才專業加給或學術研究加給，長點出低否則台灣恐怕面臨高教人才危機。大學
大學畢業後是專任要選擇就業還是深造呢？立法委員張其祿日前表示，一名25歲碩士畢業生進入台積電工作，人數年薪可以達到約200萬元，年下但也有就讀博士班的研院照片转换网站源码學生35歲畢業後擔任助理教授，年薪卻只有85萬元。長點出低相較之下，大學教授薪資待遇似乎較低？
實際上街詢問民眾，有人說「提早出社會，努力賺的bom抢单源码錢可能會比讀到碩士、博士賺得還要多；但也有民眾認為，讀碩博士的話，會有比較深入的知識研究。
對此，中研院院長廖俊智也提出台灣高教界有「三低」的狀況，包含就讀博士班誘因偏低、npm 安装github源码高教科研人才待遇偏低，以及退休所得偏低。舉例來說，博士班就讀期間獎學金大約2萬多元，和業界薪資相比，落差似乎不小。eclipse中swt源码世新大學校長陳清河也提到，隨著整個產業、時代結構的改變，應該重新去思考怎麼讓博士生跟產業接軌。
還有立委觀察到台灣的STEM領域人才，也就是在科學科技工程以及數學領域上，大學校院的學生人數，從101學年的46.4萬人到110學年的38.5萬人，大約10年期間減少近8萬人，同時還要面對國外企業的高薪挖腳，就怕未來國內的STEM人才會不足。
暨南國際大學校長武東星指出，應該要善用12年課綱裡面的彈性學習課程，來規劃跨領域相關的專題探究。部分大學校長也指出，如何培育跨領域人才、補足缺口，將會成為台灣高教未來的新趨勢。
台北／綜合報導 責任編輯／吳苡榛
